
ตำรวจทางหลวงจับมือคณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เดินหน้า “หนูน้อยทางหลวง EF ดี มีวินัยจราจร” ปลูกฝังวินัยจราจร เสริมทักษะสมอง EF เรียนรู้ผ่านการลงมือทำ สร้างรากฐานความปลอดภัยทางถนนตั้งแต่วัยเด็ก
ตำรวจสอบสวนกลาง CIB โดย กองบังคับการตำรวจทางหลวง (บก.ทล.) ร่วมกับ คณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เดินหน้าโครงการ “หนูน้อยทางหลวง EF ดี มีวินัยจราจร” ณ โรงเรียนอนุบาลสุธีธร จังหวัดนครปฐม มุ่งสร้างการเรียนรู้ด้าน วินัยจราจรและความปลอดภัยในการใช้รถใช้ถนนควบคู่กับการพัฒนาทักษะสมองเพื่อการจัดการชีวิต หรือ Executive Functions (EF) ให้แก่เด็กและเยาวชนแนวคิดสำคัญของโครงการ คือ “สร้างความปลอดภัยทางถนน ต้องเริ่มตั้งแต่การสร้างคน” โดยนำกระบวนการ EF มาบูรณาการอยู่ในกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้เด็กไม่ได้เพียง “รู้กฎจราจร” แต่สามารถนำความรู้ไปใช้จริง ผ่านการคิด การวางแผน การยับยั้งชั่งใจ การควบคุมตนเอง การแก้ไขปัญหา และการตัดสินใจอย่างเหมาะสม การเรียนรู้จึงถูกออกแบบให้ สนุก เข้าใจง่าย และเน้นการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้เด็กเกิดประสบการณ์ตรง และสามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนพัฒนาเป็นพฤติกรรมการใช้ถนนที่ปลอดภัยและมีความรับผิดชอบในอนาคต• ตำรวจทางหลวงกับภารกิจ “สร้างความปลอดภัยตั้งแต่ต้นทาง”โครงการได้รับเกียรติจาก พล.ต.ต.พรศักดิ์ เลารุจิราลัย ผู้บังคับการตำรวจทางหลวง เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลสุธีธร รองคณบดีฝ่ายวิจัย นวัตกรรมและวิเทศสัมพันธ์ คณาจารย์และบุคลากรจากคณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ตำรวจทางหลวง คณะครู ตลอดจนภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมกิจกรรม โดยมีนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 233 คน เข้าร่วมโครงการพล.ต.ต.พรศักดิ์ เลารุจิราลัย ผู้บังคับการตำรวจทางหลวง กล่าวว่า ภารกิจของตำรวจทางหลวงไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการบังคับใช้กฎหมายและการอำนวยความสะดวกด้านการจราจรเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญกับ “การป้องกันอุบัติเหตุและการสร้างความปลอดภัยตั้งแต่ต้นทาง”โดยเฉพาะการปลูกฝังความรู้ ความเข้าใจ และวินัยด้านความปลอดภัยตั้งแต่วัยเด็ก เพราะ “เด็กในวันนี้คือผู้ใช้รถใช้ถนนในอนาคต” การสร้างพฤติกรรมที่ถูกต้องตั้งแต่เยาว์วัย จะช่วยวางรากฐานให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่เคารพกฎจราจร มีความรับผิดชอบ และตระหนักถึงความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่น• จาก “รู้กฎ” สู่ “คิดก่อนทำ” ด้วยกระบวนการ EFโครงการ “หนูน้อยทางหลวง EF ดี มีวินัยจราจร” เกิดจากการบูรณาการความร่วมมือระหว่างตำรวจทางหลวงและคณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ โดยนำองค์ความรู้ด้านการพัฒนาเด็กและทักษะสมอง Executive Functions (EF) มาผสานเข้ากับการเรียนรู้ด้านวินัยจราจร หัวใจสำคัญคือการทำให้เด็กสามารถนำทักษะ EF มาใช้กับสถานการณ์จริงบนท้องถนน เช่น คิดก่อนทำ วางแผน ยับยั้งชั่งใจ ควบคุมตนเอง แก้ไขปัญหา ตัดสินใจอย่างปลอดภัย ทักษะเหล่านี้ไม่เพียงมีความสำคัญต่อการเรียนรู้และการใช้ชีวิตประจำวัน แต่ยังเป็นพื้นฐานสำคัญของการเป็น “ผู้ใช้ถนนที่มีคุณภาพ” ในอนาคตเรียนรู้ผ่านการเล่น ทดลอง และลงมือปฏิบัติจริง กิจกรรมภายในโครงการออกแบบให้เด็กเรียนรู้ทั้งภาคความรู้และภาคปฏิบัติ โดยนำกระบวนการ EF มาสอดแทรกในกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้เด็กได้ฝึกคิดและตัดสินใจด้วยตนเอง ไม่ใช่เพียงการท่องจำกฎจราจรกิจกรรมสำคัญ ได้แก่1. อบรมความรู้ด้านวินัยจราจรเรียนรู้หลักพื้นฐานในการใช้รถใช้ถนนอย่างปลอดภัย ผ่านเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัย พร้อมเชื่อมโยงความรู้กับสถานการณ์ที่เด็กสามารถพบเจอได้ในชีวิตประจำวัน2. เมืองจราจรจำลองเปิดโอกาสให้เด็กได้ทดลองเป็นผู้ใช้ถนนในสถานการณ์จำลอง ฝึกสังเกตสัญญาณและป้ายจราจร ฝึกการตัดสินใจ และเรียนรู้ผลของการเลือกปฏิบัติในแต่ละสถานการณ์3. “เกม EF ดี ขับขี่ปลอดภัย”นำเกมและกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยมาใช้กระตุ้นกระบวนการคิด การยับยั้งชั่งใจ การควบคุมตนเอง การวางแผน และการแก้ไขปัญหา โดยเชื่อมโยงทักษะ EF เข้ากับสถานการณ์ด้านความปลอดภัยทางถนน• เรียนรู้จากการลงมือทำจริงเด็กได้เรียนรู้ผ่านการเล่น การทดลอง การทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน และการเผชิญสถานการณ์จำลอง ทำให้เกิดประสบการณ์ตรงและสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ต้นแบบความร่วมมือ “ตำรวจ–สาธารณสุข–การศึกษา” เพื่อสร้างคนรุ่นใหม่ที่ใช้ถนนอย่างปลอดภัยโครงการนี้มุ่งพัฒนา ต้นแบบการเรียนรู้ด้านวินัยจราจรที่บูรณาการกับการพัฒนาทักษะสมอง EF ผ่านความร่วมมือของหน่วยงานด้านการศึกษา ด้านสาธารณสุข และด้านการบังคับใช้กฎหมาย เป้าหมายไม่ได้อยู่เพียงการทำให้เด็ก “รู้จักป้ายจราจร” หรือ “รู้ว่ากฎจราจรคืออะไร” แต่ต้องการให้เด็ก “คิดเป็นก่อนตัดสินใจ และตัดสินใจอย่างปลอดภัย” ซึ่งเป็นทักษะที่สามารถติดตัวเด็กไปตลอดชีวิต เพราะความปลอดภัยทางถนนไม่ได้เกิดขึ้นจากการบังคับใช้กฎหมายเพียงอย่างเดียว แต่ต้องเกิดจาก ความรู้ วินัย ทักษะ และจิตสำนึกของผู้ใช้ถนน การปลูกฝังสิ่งเหล่านี้ตั้งแต่วัยเด็ก จึงเป็นการสร้างรากฐานสำคัญในการลดพฤติกรรมเสี่ยง ลดความสูญเสียจากอุบัติเหตุทางถนน และสร้างวัฒนธรรมการใช้ถนนที่มีความรับผิดชอบต่อทั้งตนเองและผู้อื่น• จากโครงการจิตอาสา รร.ตชด. สู่เครือข่าย “หนูน้อยทางหลวง” ทั่วประเทศจุดเริ่มต้นของแนวคิดนี้ เกิดจากตำรวจทางหลวงได้ร่วมกับกำลังพลจิตอาสาตำรวจสอบสวนกลาง ลงพื้นที่ จ.อุบลราชธานี จัดโครงการจิตอาสา “ฮวมใจก่อ ต่อเติมฝัน น้องล่า ตชด.” ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแก่งศรีโคตร อ.สิรินธร จ.อุบลราชธานี โดยมีการจัดทำเมืองจราจรจำลองให้กับโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการขับขี่ปลอดภัยและวินัยจราจรให้กับนักเรียนและชุมชนภายหลังจากโครงการจิตอาสาดังกล่าว กองบังคับการตำรวจทางหลวงและคณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ จึงนำองค์ความรู้การส่งเสริมวินัยจราจรผ่านเมืองจราจรจำลองมาประยุกต์เข้ากับ กระบวนการ EF จนกลายมาเป็นโครงการ “หนูน้อยทางหลวง EF ดี มีวินัยจราจร” ในครั้งนี้ และยังมีเป้าหมายที่จะ ต่อยอดและขยายผลโครงการไปยังสถานีตำรวจทางหลวงทั้ง 43 สถานีทั่วประเทศ เพื่อให้แต่ละพื้นที่สามารถนำองค์ความรู้และรูปแบบกิจกรรมไปประยุกต์ใช้กับเด็กและเยาวชนในพื้นที่เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนวัฒนธรรมความปลอดภัยทางถนนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน• “ตำรวจทางหลวง” ไม่ได้ดูแลเพียงถนน แต่ร่วมสร้างคนที่จะใช้ถนนในอนาคตกองบังคับการตำรวจทางหลวงและคณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เชื่อมั่นว่า การสร้างความปลอดภัยทางถนนที่ยั่งยืน ต้องเริ่มตั้งแต่การสร้างคน การปลูกฝังความรู้ ทักษะ และจิตสำนึกด้านความปลอดภัยตั้งแต่วัยเยาว์ คือ จุดเริ่มต้นสำคัญที่จะช่วยลดพฤติกรรมเสี่ยง สร้างผู้ใช้ถนนที่มีวินัย และส่งต่อวัฒนธรรมความปลอดภัยจากเด็กในวันนี้ไปสู่สังคมในวันข้างหน้า“หนูน้อยทางหลวง EF ดี มีวินัยจราจร” จะไม่ใช่เพียงโครงการสอนเด็กให้รู้จักกฎจราจร แต่คือการร่วมกัน สร้างทักษะ สร้างวินัย สร้างความคิด และสร้างพฤติกรรมที่ปลอดภัย เพื่อให้เด็กเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ และเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนสังคมไทยไปสู่ “วัฒนธรรมความปลอดภัยทางถนน อย่างยั่งยืน”





